Télécom Paris

Télécom Paris: Formation, Innovation et Entrepreneuriat pour un Numérique Durable

Télécom Paris est une école spécialisée dans la formation, l'innovation et l'entrepreneuriat pour la conception de modèles, de technologies et de solutions numériques au service d'une société et d'une économie respectueuses de l'humain et de son environnement.

La redéfinition de la raison d'être de l'école a été le résultat d'un processus inclusif et collégial entamé en février 2020, visant à impliquer la majorité des étudiants et du personnel de Télécom Paris. Une proposition a été présentée en avant-première le 19 mai et adoptée lors du Conseil d'École le 11 juin.

Les formations proposées sont sélectives, de haute qualité et interdisciplinaires, s'appuyant sur une recherche rigoureuse. L'expérimentation occupe une place centrale dans l'approche de l'école, qui se positionne comme un laboratoire favorisant l'imagination et l'esprit entrepreneurial, permettant ainsi de tester des idées, des projets et des solutions dans une approche ouverte.

Les talents formés à Télécom Paris sont des spécialistes du numérique qui contribuent au développement de la recherche et de l'innovation, en suivant une approche héritée du modèle "d'ingénieurs à la française". Ils abordent les technologies, les aspects de modélisation et théoriques, ainsi que les solutions pratiques, les usages et leur impact sur la société.

L'école se positionne à la fois en tant qu'établissement généraliste, grâce à son approche interdisciplinaire, et en tant que spécialiste dans le domaine du numérique. Cette approche interdisciplinaire spécifique à Télécom Paris constitue une contribution distinctive au sein de l'Institut Polytechnique de Paris et de l'écosystème dans son ensemble.

Télécom Paris établit et développe des partenariats solides avec des institutions académiques, des entreprises et le monde socio-économique en général, en se mettant au service d'une société et d'une économie respectueuses de l'humain et de son environnement, tout en cherchant à relever les défis sociaux et écologiques.

La Raison d'Être de l'école se compose de trois éléments : une partie typique des établissements d'éducation supérieure, avec des éléments distinctifs tels que la formation, l'imagination et l'entrepreneuriat ; une spécificité dans la conception de modèles, de technologies et de solutions numériques, qui réaffirme notre expertise distinctive couvrant l'ensemble de la verticale du numérique ; enfin, une aspiration à mettre notre action au service d'une société et d'une économie respectueuse de l'humain et de son environnement.